Redação do texto: “O que é para mim a Liberdade”. visualização de pequenos vídeos sobre o 25 de abril; construção de um flipbook sobre o tema; exploração da obra “O Tesouro” de Manuel António Pina; entrevista a quem vivenciou o 25 de abril; chuva de ideias sobre o tema “A liberdade”; escrita de frases/textos sobre “O que é para mim a liberdade”; elaboração de acróstico de palavras relacionadas com o 25 de abril; elaboração de trabalhos diversos sobre os direitos e deveres das crianças e os direitos humanos; exploração de símbolos alusivos ao 25 de abril; audição e exploração de canções alusivas à data; exposição em cada escola dos trabalhos produzidos (painel, cartazes, desenhos, textos).
-Visualização e debate relativo a vídeos sobre o 25 de abril
-Exposição de trabalhos sobre “Os Rostos da Revolução”
-Exposição de trabalhos sobre o 25 de abril e a luta pelos direitos humanos
– Criação/ pesquisa de poemas/ textos sobre o tema “Liberdade” nas várias línguas.
